Методическая тема: «Импровизация».

Цели:

• Активизировать воображение нравственно-эстетических и эмоциональных переживаний учащихся на основе восприятия родной природы;
• Углубить и расширить понятие «прекрасное в поэзии, живописи, музыке».
• Познакомить учащихся с понятием "импровизация".

Задачи:

1. Воспитательная - формирование любви к красоте родного края через творчество русских композиторов, поэтов и художников.

2. Образовательная - знакомство с творчеством русских композиторовП.И. Чайковского, Свиридова; с полотнами художников, с творчеством А.С.Пушкина и Ф.И.Тютчева.

3. Развивающая - развитие умения размышлять о музыке,живописи,поэзии, сравнивать, обобщать. Учить детей анализировать свою импровизационную деятельность. Формировать у детей способность к репродуктивному воспроизведению.

Тип урока:

Урок формирования новых знаний

Вид урока:

Урок-анализ.

Методы:

- Объяснительно - иллюстративный

- словесный

- беседа

- сравнение

-  звуковая и зрительная наглядности.

Формы работы:

Групповая, индивидуальная.

Технология:

Интегрирование музыки, живописи, литературы.