Тип урока: исследовательская деятельность.

Цель:

• исследование музыкальной культуры малых народов Республики Башкортостан на примерах украинской, армянской и белоруской народной музыки.

Задачи:

Образовательные – Приобщать детей к духовно-нравственным традициям малых народов Башкортостана через исследование их музыкальной культуры; знакомство с национальными музыкальными инструментами, танцами, песнями и напевами.

Развивающие – Развивать умения проводить мини-исследования; развивать эмоциональную отзывчивость на народную музыку; развивать вокально-хоровые навыки учащихся через песенный материал урока; развивать творческое начало в размышлениях о музыке, в двигательных импровизациях; развивать способность вслушиваться в характер музыки, размышлять и анализировать; развивать внимание, память.

Воспитательные – Воспитывать уважение и интерес к народным культурным традициям; формирование толерантных качеств личности и толерантного отношения к представителям других национальностей; обогащение духовного мира детей, воспитание их музыкального, эстетического и художественного вкуса.

Музыкальный материал: песня «Вместе с Россией» А. Имаевой, белорусская народная песня-танец «Бульба», украинский народный танец «Гопак», песня «Моя Россия» С. Паради (анс. «Непоседы»), видеофрагменты звучания народных музыкальных инструментов бандуры, цимбал и дудука, музыкальный фон для работы в группах

Оборудование: медиа-проектор, экран, презентация, ноутбук, фотографии предметов, принадлежащих к культуре народов, проживающих в Башкортостане, кроссворд (на доске), слова песни «Бульба», эмблема народа для каждой группы.