Конспект занятия по развитию психомоторики и сенсорных процессов. Различение музыкальных звуков и звуков окружающей среды (льется вода, едет грузовик, гудит корабль, звуки барабана, дудки и т.д.).

Цели занятия:

1. Развитие слухового восприятия, внимания и памяти; моторной координации.
2. Формирование мыслительных действий: сравнения, обобщения, анализа и синтеза.
3. Развитие фразовой речи, обогащение словарного запаса новыми понятиями.
4. Воспитание чувства темпа, ритма; чувства такта при совместных подвижных играх.

Оборудование: картинки для игры «Четвертый лишний»;  музыкальные инструменты: гармошка, дудка, колокольчик, бубен, барабан; мяч, лист бумаги, ручка, монеты, стакан.