Цель урока: сформировать представление учащихся о мюзикле, как жанре музыкально-литературного искусства.

Задачи урока:

Образовательные:

- углубить знания учащихся о различных музыкальных жанрах, посредством поисковой деятельности;

-  выявить основные черты жанра мюзикл и сравнить с другими изученными жанрами музыкальных спектаклей;

-  познакомить с историей развития мюзикла за рубежом и в России.

Развивающие:

- способствовать формированию умения самостоятельного получения информации в ходе решения учебных задач;

-  способствовать развитию творческих способностей и познавательного интереса, а также навыков самоконтроля, развитие вокальных навыков.

Воспитывающие:

- способствовать формированию личностных качеств (отзывчивость, честность, доброта, любовь); - воспитывать музыкальный вкус;

- формировать эмоционально-ценностное отношение к музыке, звучащей на уроке.

Универсальные учебные действия

Личностные:  

   - реализация творческого потенциала;

    -эмоциональное осознание себя и окружающего мира;

    -использование фантазии и воображения во время слушания и исполнения музыки.

Познавательные:

 - учатся выделять специальную информацию из текста;

  -понимать основные термины и понятия музыкального искусства, анализировать и сравнивать музыкальные жанры.

Регулятивные:

- формирование  умения осмыслить и анализировать полученную информацию.способность к контролю и самоконтролю.

Коммуникативные:

- формирование умения грамотно строить речевые высказывания

  -участвовать в хоровом и сольном исполнении;

  -сотрудничать в группе в процессе творческой деятельности.