Осмысление необходимости и возможности применения современных технологий как показателя педагогической компетентности современного педагога.

Задачи:

– систематизировать теоретические знания о новых технологиях и методах обучения музыки в современной школе;

– проанализировать и определить влияние применения современных  технологий на качество образования детей;

– обменяться имеющимся опытом работы.