Цель: создать условия для выявления уровня моторики и слуха.

Задачи:

регулятивные: принимают и сохраняют цель и задвчи учебной деятельности, осуществляют поиск средств её достижения, оценивают учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации;

познавательные: самостоятельно выполняют задания и упражненияна развитие моторики и слуза;

коммуникативные: слушают собеседника, признают возможность существования разных точек зрения и права каждого иметь свою точку зрения.