Задачи урока 

- Распространение понятия «опасное место» на парные по глухости – звонкости согласные, находящиеся перед парным согласным.

- Формирование умения обучающихся в построении логической цепи рассуждения при нахождении «опасного места» для парных по глухости-звонкости согласных.

- Развитие умения анализировать и сопоставлять звуковые модели, учить наблюдать, доказывать и делать умозаключения, выводы.

-усвоение двух опознавательных признаков данного вида орфограмм: парность по глухости-звонкости и положение перед парным согласным.

-постепенное развитие орфографической зоркости.