Коррекционно – образовательные задачи:

познакомить со звуком и буквой А, сформировать понятия «гласный звук» и «буква»;

научить чётко произносить звук [А];

выделять звук [А]в ряду звуков, в начале слова;

совершенствовать грамматический строй речи: закрепить умение образовывать существительные множественного числа.

Коррекционно – развивающие задачи:

развивать фонематический слух, общую и мелкую моторику, внимание, дыхательный и артикуляционный аппарат; уточнить, расширить и активизировать словарь.

Коррекционно – воспитательные задачи:

воспитывать интерес и внимание к слову, собственной речи и речи окружающих; формировать навыки сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности.