ТЕМА: «Обобщающий урок обучения грамоте «По страницам Азбуки».

МЕТОДЫ:

1.Игровой:

• составление слова по слогам;
• работа с текстом:

а) чтение по цепочке;

б) анализ текста.

      -беседа, ведущая к выводу

2.Арт-технологии:

     -творческая работа в группе (способствует развитию  восприятия, воображения, формируют мотивационно-потребностную сторону продуктивной деятельности учащихся).

ФОРМА  ОБУЧЕНИЯ: коллективная, индивидуальная.

ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ:

1. Воспитывающее обучение.

2. Связь обучения с практикой.

3. Доступность.
4. Сознательность и активность.

ЦЕЛИ:

Образовательные:

1.Обобщить знания детей по изучению ключевых тем Азбуки.

2. Формировать умения правильно называть группы букв.

3. Формировать умения читать по слогам и целыми словами тексты.

4.Подвести итог работы всего коллектива детей по изучению грамоте.

Воспитательные:

1.Воспитывать самостоятельность детей.

2.Формировать умение слушать и слышать, учителя, друг друга.

3. Работать над осознанием ответственности за общее дело.

Развивающие:

1.Развивать словарный запас, коммуникативные навыки.

2.Развивать внимание, память, умение анализировать.

3.Развивать речевую культуру учащихся.

ЗАДАЧИ:

-Развивать потребность в творческой деятельности, в самовыражении через различные виды работ, развивать умение анализировать материал, прививать любовь к чтению.

- Учить работать с текстом.

- Формировать умение высказывать своё мнение на основе полученного  материала.