Коррекционно-образовательные цели.

Закрепить артикуляцию звуков [А], [У], [И], [О]. Произвести слухо-произносительную дифференциацию звуков [А], [О], [И] [У], формировать фонематические представления детей на материале звуков [А], [О], [И], [У]. Учить анализировать звуковой ряд из гласных звуков.

Коррекционно-развивающие цели.

Развитие навыков речевого общения, связной речи, слухового восприятия и внимания, фонематического слуха, мышления, координации речи с движением.

Коррекционно-воспитательные цели.

Формирование навыков сотрудничества, взаимодействия, самостоятельности, инициативности.