Тема урока

Звук [и]. Буква И, и

Цели обучения, которые достигаются на данном  уроке (ссылка на учебную программу)

Навык: 2.9 Ориентирование в графической форме слова

1.2.9.1 распознавать образ буквы и сопоставлять его со звуком

Уровень мышления

знание, применение

Цели урока (критерии успеха)

Все учащиеся смогут:

распознавать образ буквы И, и;

сопоставлять образ буквы И, и со звуком [и]

Большинство учащихся будут уметь:

Соотносить слова с буквой И

(Разделять слова по месту нахождения буквы И в данном слове(начало, середина, конец слова)

выделять звук [и] в словах и схемах

Некоторые учащиеся смогут:

Называть местонахождение буквы И в словах;

Сравнивать образ буквы И, и с другими буквами;

Обнаруживать звук [и] в начале, в конце и середине слова.

Языковые цели

Учащиеся могут: делать звуко-буквенный разбор слов

Ключевые слова: Буква – хат -letter  , звук – буын  - sound  .

Стиль языка, подходящий для диалога/ письма

Вопросы для обсуждения: На что похожа буква И?

Подсказки: в виде карточек

Предыдущее обучение

 Схема предложения, слово, слоги, схема слов, звуковые схемы, гласные буквы и звуки, буквы: А,а; У,у.

Межпредметные связи

Познание мира

Связи с ценностями

Воспитать у учащихся любовь к родному языку. Воспитывать интерес к предмету.