конспект урока Автоматизация звука [р] в прямых слогах и в словах в интервокальной позиции
Цели: Закреплять умение чётко и правильно произносить звук [р] в прямых слогах и в словах, где звук [р] стоит между гласными.
Задачи: Развивать моторику артикуляционного аппарата;
Развивать мелкую моторику; соотносить звук [р] с буквой;
тренировать длительный выдох; развивать слуховое восприятие;
развивать навыки звукобуквенного анализа.
На данном логопедическом занятии представлена артикуляционная гимнастика, упражнения на развитие мелкой моторики, упражнения на развитие длительного выдоха. На занятии проводилась игра «Здравствуй, пальчик», при помощи которой закреплялось правильное произношение изучаемого звука в слогах. Закрепление правильного произношения изучаемого звука в словах проводилось при помощи вестибулярной пластинки MUPPY классическая с бусинкой; при помощи игры «Рыбалка».
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Стурова Л. С. Автоматизация звука [р] в прямых слогах и в словах в интервокальной позиции // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/nachalnaya-shkola/1-klass/file/71970-avtomatizatsiya-zvuka-r-v-pryamykh-slogakh-i-v-slovakh-v-intervokalnoj-pozitsii (дата обращения: 23.06.2026)- Прощай, Азбука
- Согласный глухой мягкий звук [щ*]. Буквы Щ, щ
- Требования к оформлению дидактических материалов по русскому языку для начальной школы
- Как зимой помочь птицам
- Нумерация чисел от 11 до 100
- Знакомство с углом. Вершина и стороны угла
- Урок по экологическому воспитанию
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 3212 пользователей.
Отзывы
