конспект урока по обучению грамоте " Мы-помощники"

цели обучения:

1.1.8.1   Составлять рассказ по сюжетной иллюстрации или по серии картинок.

1.2.1.1   Читать схемы слов/предложений.

1.2.5.1    Формулировать вопросы к иллюстрациям/тексту (с помощью учителя), отвечать на вопросы по содержанию прочитанного.

1.3.5.1     Составлять и писать простые предложения/тексты на заданную тему, используя слова для справок/с помощью учителя; писать простые предложения/тексты, дополняя их рисунками, знаками, схемами.

1.3.9.3 Писать заглавную букву в именах собственных, в начале предложения (с помощью учителя).