Тема: Путешествие  в страну Геометрических фигур

Тип занятия: Виртуальное путешествие

Цель: Формировать у детей предпосылки УУД

Задачи:

Метапредметные:

 Познавательные:  развивать счетные умения, умение определять и называть форму, цвет и размер плоских геометрических фигур, пользоваться пространственными отношениями «слева» − «справа», «вверху» − «внизу»;

Коммуникативные: сформировать опыт самостоятельного преодоления затруднения под руководством учителя на основе рефлексивного метода, опыт самоконтроля, закрепить способ действий «если что-то не знаю, придумаю сам, а потом проверю себя по учебнику»;

 Регулятивные: тренировать мыслительные операции анализ, сравнение, обобщение, классификацию, синтез, развивать внимание, память, речь, воображение, логическое мышление, творческие и коммуникативные способности, инициативность.

Предметные: сформировать представление о таблице, строке и столбце, первичный опыт определения и выражения в речи места фигуры в таблице;

Личностные : способствовать воспитанию позитивного отношения к учебному труду; умению высказать свою точку зрения и выслушать чужую