Предметные: знакомство с интонацией и выделением звуков в словах.

Личностные: умение работать в парах; умение договариваться, находить общее решение; уважать мнение собеседника; участвовать в диалоге на уроке.

Метапредметные:

-регулятивные: владеть умениями находить ответы поставленные вопросы;

-познавательные: соотносить выполненное задание с образцом, предложенным учителем; давать оценку результатам своей работы.

-коммуникативные: сравнивать, осуществлять анализ, самостоятельно делать выводы, отвечать на вопросы, находить необходимую информацию в тексте.