Конструкт внеурочного занятия по функциональной грамотности. 2 класс.

Планируемые результаты 

• Личностные: обучающиеся демонстрируют умения сотрудничать со взрослыми и сверстниками в различных ситуациях.
• Метапредметные: обучающиеся демонстрируют умения использовать различные способы обработки, анализа и представления информации; ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя информацию, полученную от окружающих; проявлять познавательную инициативу; принимать и сохранять учебную цель, планировать её реализацию; умения отличать правильно выполненное задание от неверного; адекватно передавать информацию; слушать и понимать речь других; оформлять свою мысль в устной речи.
• Предметные: обучающиеся знают, что такое мёд, знают состав мёда и его виды.

Цель: формирование универсальных учебных познавательных действий (умения использовать различные способы обработки, анализа и представления информации) посредством беседы с элементами познавательной деятельности.