конспект урока Дифференциация букв, имеющих кинетическое сходство. Буквы Б-Д
Цель занятия: закрепление связи между фонемой – артикулемой – графемой – кинемой.
Задачи
1. Формировать навыки умения различать звуки и буквы Б и Д.
2. Развивать фонематический слух, память, внимание, наблюдательность.
3. Научиться правильно употреблять буквы Б и Д в письменной речи.
4. Прививать любовь к русской речи.
Раздел: Конспекты уроков для начальной школы (2 класс)
Дата публикации: 30.05.2024
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Крайнева С. В. Дифференциация букв, имеющих кинетическое сходство. Буквы Б-Д // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/nachalnaya-shkola/2-klass/file/122471-konspekt-logopedicheskogo-zanyatiya (дата обращения: 28.04.2025)Другие полезные материалы из этого раздела
- Казачья хата. Строительство. Дом в котором жили наши предки
- Дети Деда Мороза
- Табличные случаи умножения и деления. Повторение и обобщение темы
- Формирование речевого слуха и произносительной стороны речи
- Природоохранная деятельность человека
- Н. Носов. Живая шляпа
- Формы и методы организации индивидуальной работы с учащимися
Для вывода других вариантов — обновите страницу.