Визитная карточка урока.

Программа: Образовательная система «Школа 2100»

Тип урока: урок «открытия нового знания»

Форма урока: урок-исследование.

Технологии: проблемно-диалогическое обучение, информационные; используются приемы развития критического мышления, разноуровневые задания.

Формы организации учебного процесса: групповая, работа в парах, индивидуальная работа.

Цель: расширить представление о предлоге.

Задачи:

1. Познакомить учащихся с предлогами, их ролью в русском языке.
2. Развивать умения находить, подбирать предлоги; составлять предложения, используя предлоги, находить предлоги в тексте.
3. Воспитывать чувства товарищества и взаимопонимания.

Материалы к уроку: медиапродукт - презентация, индивидуальные карточки с заданиями, карточки со словами для составления кластера, листы самооценки

Девиз урока: "минимум репродукции и максимум творчества и сотворчества".