Тема: Весна та її ознаки. Планування спостережень за природою навесні.

Урок практичного спрямування, на якоум учні є учасниками експериментів, мають змогу їх провести та самостійно сформулювати висновки. До уроку поставлена мета: 

Мета:

Навчальна:

 формувати в учнів знання про ознаки приходу весни в живій та неживій природі, про взаємозв’язок між змінами в неживій та живій природі,  скласти план спостережень за природою навесні;

Розвивальна:

розвивати увагу, спостережливість, уяву, творчі здібності, уміння узагальнювати та систематизувати знання, підводити підсумки;

Виховна:

 виховувати естетичні почуття.

Протягом уроку використовуються сучасні ІКТ-технології. (використання інфографік, розробка хмар тегів, аналіз відео)