конспект урока Автоматизация звука [с] в слогах со стечением согласных, в словах и в стихотворении с этими слогами
Цель: Закреплять умение чётко и правильно произносить звук [с] в слогах со стечением согласных, в словах и в стихотворении с этими слогами.
Задачи: Развивать моторику артикуляционного аппарата;
Развивать мелкую моторику; тренировать длительный выдох; развивать слуховое восприятие; определять наличие звука [с] в словах;
Учить подбирать слова к схеме.
На данном логопедическом занятии представлена артикуляционная гимнастика, упражнения на выработку воздушной струи, упражнения для развития мелкой моторики. На занятии проводилась игра: "Бусы", с помощью которой закреплялось правильное произношение изучаемого звука в слогах. А также игра "Квадрат", при помощи которой не только закреплялось правильное произношение изучаемого звука в словах, но и развивались пространственные представления детей. Также на занятии закреплялись навыки чтения слов с правильным произношением изучаемого звука.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Стурова Л. С. Автоматизация звука [с] в слогах со стечением согласных, в словах и в стихотворении с этими слогами // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/nachalnaya-shkola/2-klass/file/71969-avtomatizatsiya-zvuka-s-v-slogakh-so-stecheniem-soglasnykh-v-slovakh-i-v-stikhotvorenii-s-etimi-slogami (дата обращения: 21.11.2024)- Н. Н. Носов. Живая шляпа
- В.Осеева. Синие листья
- Жол белгілері
- Дагестанская сказка "Храбрый мальчик"
- Стиихи Тютчева о весне
- Давайте жить дружно
- Евангелие
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 2438 пользователей.
Отзывы