Цель урока: познакомить детей со сказкой "Каша из топора".

Планируемые результаты:

Предметные:

- чтение текста осознанно, выразительно и без ошибок;

 - умение сформулировать ответы на вопросы по содержанию произведения;

- Умение работать с толковым словарем.

 - Умение определять вид сказок;

 - Умение работать с пословицами;

- Давать оценку морального содержания и нравственного значения действий персонажей при изучении художественного произведения.

Личностные:

– эмоционально «проживать» текст, выражать свои эмоции;

– понимать эмоции других людей, сочувствовать, сопереживать;

– высказывать своё отношение к героям прочитанных произведений, к их поступкам.

Метапредметные:

Личностные УУД:

1.Осознавать личностный смысл учения и интерес к изучению литературного чтения.

2.Устанавливать связь между целью деятельности и её содержанием.

3.Высказывать собственные суждения и давать им обоснование.

Регулятивные УУД

1.Мотивация совместной деятельности учащихся и учителя по достижению результата.

2.Планировать учебную деятельность на уроке.

3.Планировать дальнейшую читательскую деятельность.

Познавательные УУД:

1.Пользоваться различными видами чтения: изучающим, просмотровым, ознакомительным.

2.Устанавливать причинно-следственные связи.

3.Осуществлять анализ и синтез.

 Коммуникативные УУД:

1.Умение оформлять свои мысли в устной форме, слушать и понимать речь других.

2.Формировать умение уважительно относиться к позиции другого.

3.Учиться работать в парах и группе.