Урок русского языка по теме:  «Правописание слов с разделительным мягким  и твёрдым знаками » во  2 «в»  классе.               

                      Учитель – Глебова Татьяна  Юрьевна

Тип урока:  урок закрепления  знаний
 Цели урока:

• Предметные:
• учить правописанию Ъ знака в словах; разделительного Ь мягкого знака; учить различать на письме разделительный мягкий Ь и Ъ твёрдый знаки на основе определения места орфограммы в слове; отрабатывать правописание слов с разделительным Ъ твердым знаком
• Закреплять умение обозначать мягкость согласных с помощью мягкого знака на конце и в середине слова;
• Закреплять умение употреблять разделительный мягкий знак;
• Обогащать словарный запас учащихся.

Метапредметные:

личностные действия

• навыки сотрудничества с учителем и сверстниками
• мотивация к творческому труду, к работе на результат.

 регулятивные действия

• ставить учебную задачу на основе соотнесения известного  и усвоенного материала;
• умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата.

познавательные действия

• активное использование речевых средств для решения коммуникативных и познавательных задач;
• логические действия, установление аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений.

коммуникативные действия

• готовность слушать собеседника и вести диалог;
• излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения;
• участвовать в групповом обсуждении.

Цель и ожидаемый результат:  углубить знания обучающихся  о написании слов с разделительными Ь и Ъ знаками.

Задачи урока:

• Актуализировать знания обучающихся о написании разделительных Ь и Ъ знаков.
• Помочь понять написание новых слов с разделительным Ъ знаком.
• Обеспечить усвоение новых знаний в практической работе.
• Через выполнение системы заданий, организуя работу в парах и группах, помочь усвоить написание слов с разделительными знаками.
• Организовать самооценивание обучающимися работы на уроке.

 Технология проблемного обучения, здоровьесберегающая технология

Оборудование:  учебник «Русский язык», 2 класс, часть 3. Н.А. Чуракова

учебник «Русский язык», 2 класс, часть 2, Н.А. Чуракова,

Лист достижений, деформированный план урока,

 карточки (у учащихся), мультимедийная  презентация.