Цель. Разъяснить предметный смысл ответа на вопрос «Во сколько раз больше (меньше)?», опираясь на ранее изученный материал и практический опыт детей; закреплять знания табличных способов умножения и деления; развивать навыки письменного и устного счета; мыслительную деятельность учащихся при решении задач; воспитывать аккуратность при работе.