конспект урока Интегрированная метапредметная промежуточная аттестация по предметам: литературное чтение, русский язык
Интегрированная метапредметная промежуточная аттестация по предметам: литературное чтение, русский язык.
Цель:
определить уровень сформированности метапредметных и предметных действий на основе навыков работы с информацией.
Задачи:
• проверить умение вычитывать текстовую информацию, данную в явном виде;
• проверить умение вычитывать информацию, данную в неявном виде;
• проверить умение понимать смысл текста в целом (главную мысль);
• проверить умение анализировать и синтезировать материал;
• истолковывать текст (через доказательство своей точки зрения);
• формировать у учеников максимально положительное отношение к тестированию.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Якимова О. М. Интегрированная метапредметная промежуточная аттестация по предметам: литературное чтение, русский язык // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/nachalnaya-shkola/3-klass/file/15670-integrirovannaya-metapredmetnaya-promezhutochnaya-attestatsiya-po-predmetam-literaturnoe-chtenie-russkij-yazyk (дата обращения: 05.08.2026)- Порядок выполнения действий в выражениях без скобок
- Стихи Маршака
- Формирование навыков смыслового чтения в 3 классе
- Диолог, монолог
- Использование приемов критического мышления на уроках в начальных классах
- Работа с закрытой картинкой На дороге
- Сергиев Посад - православный центр Золотого кольца
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 2105 пользователей.
Отзывы
