Предмет исследования – использование работы с текстом для формирования навыков чтения в начальных классах.
Цель исследования: формировать навыки чтения обучающихся через систематическую работу с текстом и книгой на уроках литературного чтения по учебнику О.В. Кубасовой.
Гипотеза исследования строилась на предположении, что если руководствоваться методическим аппаратом учебника целенаправленно, ставить перед детьми конкретные учебные задачи, сформулированные в названиях частей и разделов, использовать разные виды работы с текстом, то это поможет сформировать навыки чтения и пробудить интерес к чтению литературных произведений.
Задачи исследования:
• изучить теоретические основы формирования навыков чтения обучающихся в начальных классах;
• определить условия формирования навыков чтения обучающихся в начальных классах;
• разработать контрольно-диагностический инструментарий;
• разработать критерии оценки ожидаемых результатов;
• проанализировать и подвести итоги работы по данной теме.