Для подтверждения авторства введите
e-mail, указанный при добавлении материала.
На этот адрес электронной почты будет отправлена ссылка для редактирования

конспект урока Мягкий знак на конце существительных после шипящих

Технологическая карта

Ф.И.О.      Абдуллина Луиза Сабировна  г.Екатеринбург  МАОУ СОШ № 163

Класс

3 класс                                                   УМК «Школа России»

Учебный предмет

Русский язык

Тип урока

Урок открытия новых знаний

Тема урока

Цель урока:

Задачи:

Мягкий знак на конце существительных после шипящих

Познакомить с правописанием мягкого знака на конце существительных после шипящих;

Формировать орфографическое умение правильно писать существительные мужского и женского рода с шипящими на конце;

Развивать внимание, мышление, самостоятельность, умение применять свои знания  

Формы организации деятельности

Парная работа

Групповая работа

Индивидуальная работа

Средства обучения

В.П.Канакина В.Г.Горецкий. Русский язык. Применение ИКТ. Индивидуальные карточки, опоры, картинки для детей.

Предметные планируемые результаты

умеет писать мягкий знак на конце существительных после шипящих; имеет представление о шипящих звуках; знает алгоритм написания мягкого знака после шипящих; умеет различать орфограммы с шипящими в разных видах слов.

Метапредметные результаты

а) познавательные УУД

научится писать мягкий знак на конце существительных после шипящих; научится создавать алгоритм деятельности при решении проблем; научится самостоятельно искать способ решения проблемы.

б) регулятивные УУД

умеет выполнять алгоритм написания мягкого знака на конце существительных после шипящих; умеет оценивать результат своей деятельности.

в) коммуникативные УУД

умеет комментировать свои действия;вступает в диалог с учителем и одноклассниками; умеет сотрудничать со сверстниками в группе, в паре, ведет диалог.

г) личностные УУД

понимает необходимость доведения начатой работы до конца; осознает применение знаний в дальнейшей работе.

Личностные планируемые результаты

расширяет познавательные интересы; учебную мотивацию; выражает желание осваивать новые приемы и действия, достигает положительного результата труда.

Раздел: Конспекты уроков для начальной школы (3 класс)
Автор:
учитель начальных классов МАОУ СОШ №163 г.Екатеринбург
Дата публикации: 09.07.2017
© При использовании материала ссылка на автора и сайт обязательна!
  Получить выходные данные
  Внести правки в свой материал

 Выходные данные (библиографическая ссылка):

Абдуллина Л. С. Мягкий знак на конце существительных после шипящих // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/nachalnaya-shkola/3-klass/file/46389-myagkij-znak-na-kontse-sushchestvitelnykh-posle-shipyashchikh (дата обращения: 14.11.2024)
  Скачать сертификат о публикации
  Заказать рецензию на публикацию