Цель. Знать значение воздуха для жизни человека. Знать процесс движения воздуха над Землей и формирование ветра.

Задачи:

1. Вспомнят и перечислят свойства воздуха. Расширят свои представления о свойствах воздуха. В группах  нарисуют и объяснят назначение различных приборов для улучшения свойств воздуха.
2. Опишут процесс формирования ветра. Установят последовательность движения , нагревания и охлаждения воздуха. В группах определят  и установят соответствие между температурой воздуха и погодой.