Тема года:  «Каждый народ — художник».

Тема четверти: Художник и музей

Тема урока: Картина – особый мир. Картина-пейзаж

Цель урока: изобразить пейзаж по представлению с ярко выраженным настроением

Задачи:

Направленные на достижение личностных результатов

• Развить учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи (ЛУУД1)
• Представление о здоровом образе жизни, бережном отношении к материальным ценностям. (ЛУУД2)

Направленные на достижение метапредметных результатов

• Принимать и  сохранять  цель  и  учебную  задачу;  в  сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачи; (РУУД1)
• Адекватно воспринимать   оценку   своей   работы   учителями, товарищами,  другими  лицами. (РУУД2)
• Овладеть умениями творческого видения с позиций художника (РУУД3)
• Формировать умения строить рассуждения в форме связи простых суждения об объекте (ПУУД1)
• Осознанно строить  речевое  высказывание  в  устной  и  письменной форме (ПУУД2)
• Формировать умения формулировать собственное мнение и позицию. (КУУД1)
• Строить монологическое  высказывание  с  учётом  поставленной  коммуникативной  задачи (КУУД2)

Направленные на достижение предметных результатов

• Выражать настроение в пейзаже цветом.
• Изображать пейзаж по представлению с ярко выраженным настроением.

Материалы для учителя: технологическая карта, презентация

Материалы для учащихся: краски

Задание: изображение пейзажа по представлению с ярко выраженным настроением