Цель урока: помочь учащимся увидеть красоту пейзажа, понять, что хороший урожай хлеба - залог благополучия людей.

Задачи     

Предметные:

1.  Формировать новые знания о поэте А.А. Фете как о литературной личности, и о человеке в целом.

2.  Развивать умение читать стихотворение выразительно.

3.  Развивать умение антиципировать по картинкам.

4. Развивать умение находить выразительные средства языка (Олицетворение, метафора, эпитет).

Метапредметные: способствовать формированию метапредметных УУД.

Планируемые результаты:

Предметные:

1.  Знания о поэте А.А. Фете как о литературной личности, и о человеке в целом.

2.  Умение читать стихотворение выразительно.

3.  Умение антиципировать по картинкам.

4. Умение находить выразительные средства языка (Олицетворение, метафора, эпитет).

Личностные:

1. Внутренняя позиция школьника на уровне положительного отношения к уроку литературного чтения и к процессу чтения.

Метапредметные:

Познавательные:

1) умение находить необходимые слова в тексте; 

2) умение проводить сравнение классификацию по заданным критериям.

Коммуникативные:

1) умение слушать и слышать других, пытаться принимать иную точку зрения, быть готовым корректировать свою точку зрения;

2)  умение высказывать и обосновывать свою точку зрения.

Регулятивные:

1) умение формулировать учебную задачу и сохранять её;

2) умение оценивать выразительное чтение товарищей.

Образовательный ресурс: УМК «Школа России», учебник «Литературное чтение», авторы В.Г.Горецкий, В.А.Кирюшкин, Л.А.Виноградская, М.В.Бойкина. Учебник для общеобразовательной организации в двух частях. Часть 1 - Москва , Просвещение 2017.