Учебные задачи 

• Помочь детям вспомнить стихи и сказки С.Я.Маршака, изученные в школе и прочитанные самостоятельно;
• создать условия для ознакомления учащихся со стихотворением С.Я.Маршака «Ландыш»;
• ввести в круг учащихся произведения С.Я. Маршака (стихи о природе);
• способствовать формированию способности у учащихся к полноценному восприятию поэтического произведения; обучению анализу стихотворения;
• помочь детям увидеть образные языковые средства, использованные автором при создании стихотворения;
• закрепить понятия «эпитет», «сравнение», «олицетворение»;
• учить определять тему чтения;
• учить определять темп и тон чтения, соблюдать паузы и выделять логические ударения;
• развивать  творческие способности детей – учить сочинять стихотворения, используя изученные приёмы.
• создать условия для развития  речевой культуры учащихся;   развития связной речи учащихся; выразительного чтения;  для работы над уточнением значения слов.
• воспитывать интерес к чтению и литературному творчеству;
• учить пользоваться справочными книгами.