Цель: создание устойчивых представлений ребят друг о друге; о том, как они выглядят в глазах других и в своих собственных.

Задачи 

Личностные:

- осознают себя как индивидуальность и одновременно как члена общества

- способны к самооценке своих действий, поступков

- проявляют мотивацию к обучению и познавательной деятельности

- проявляют уважительное и доброжелательное отношение к другим.

Предметные:

- имеют представление о самих себе

- распознают хорошие и плохие качества людей

Метапредметные 

Регулятивные:

- умеют определять и формулировать учебную задачу в диалоге с учителем

- могут удерживать цель деятельности до получения ее результата

- умеют анализировать и делать выводы

- умеют оценивать себя и результаты собственной деятельности

Познавательные:

- умеют искать и выделять информацию о себе и других из различных источников

- умеют презентовать полученную информацию, делать вывод

- имеют представление о себе в глазах других

Коммуникативные:

- слушают и понимают других

- строят речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами

- оформляют свои мысли в устной форме

- умеют работать в коллективе; взаимодействовать с другими