Тип урока

Урок открытия новых знаний.

Цели и задачи  урока

Предметно-информационная: познакомиться с суффиксом –ок; узнать их значение и познакомиться с правилом написания суффиксов –ок- в словах с корнем, оканчивающихся на шипящий.

Деятельностно-коммуникативная: способствовать формированию компетенции личностного самосовершенствования, коммуникативной компетенции (работа в паре); активизация познавательной деятельности учащихся путём использования информационных технологий; развивать умение рассуждать и анализировать;

Ценностно-ориентированная: создание на уроке благоприятной среды для повышения интереса к изучению русского языка; воспитание культуры поведения при фронтальной работе, индивидуальной, парной; создание условий для формирования умения использовать приобретённые знания на практике.

Планируемые результаты

Личностные результаты: продолжить формировать внутреннюю позицию школьника на уровне положительного отношения к школе;

Метапредметные результаты:

регулятивные: контроль и оценка процесса и результатов деятельности, коррекция, умение определять тему и формулировать цель с помощью учителя; планирование учебной деятельности;

познавательные: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроках, сравнивать, анализировать и делать выводы в результате совместной работы;

коммуникативные: участие в коллективном обсуждении проблемы, планирование учебного сотрудничества с учителем и со сверстниками; формирование умений работать в паре, группе;

предметные результаты: правильно писать суффикс – ок в существительных после шипящих.

Межпредметные связи

окружающий мир, музыка.

Организация пространства

фронтальная работа, индивидуальная работа, парная работа.

Оборудование

1. Компьютер, мультимедийный проектор, экран, звуковые колонки.

3. Презентация к уроку.

4. Раздаточный материал для работы в парах, для этапа рефлексии.

5. Материал для оформления доски.

6. Учебники УМК «ПНШ» «Русский язык» часть 2, часть 3, тетрадь для самостоятельных работ, карточки для индивидуальной, парной работы, дифференцированной домашней работы.