• Формировать понятия “фразеологизм”, “фразеологический оборот”, “крылатые слова и выражения”.
• Усвоение категориального признака фразеологического оборота – устойчивости; учить осознавать метафорический компонент фразеологизма, подбирать синонимы и антонимы к фразеологизмам.
• Обогащать пассивный и активный словарь учащихся фразеологизмами.
• Развивать буквенный синтез слов, внимание, логическое мышление.
• Закрепить знания учащихся о “правилах” предложения.
• Воспитывать интерес к занятиям по развитию речи через использование нестандартных заданий и приёмов.