Задачи:
создать условия для развития познавательного интереса учащихся;
способствовать развитию памяти, внимания, логического мышления;
учить детей находить закономерности, сравнивать, анализировать, обобщать, рассуждать, делать умозаключения;
воспитывать дружелюбие, взаимопомощь.

Цель: Создание условий для формирования умения строить треугольник при помощи циркуля и линейки, формировать умение использовать полученные навыки работы для построения различных видов треугольников.