Тема урока: Личные местоимения

Цель: Ознакомить учащихся с личными местоимениями и ролью местоимений в речи, развивать умение различать местоимения в тексте, их употребление.

Задачи изучения темы «Местоимение» в 4 классе.

1. Ознакомление учащихся с ролью местоимения в нашей речи.
2. Развитие у детей умения осознанно употреблять местоимения в тексте.
3. Ознакомление с грамматическими особенностями местоимений 1, 2, 3-го лица.

Оборудование: Карточки для самостоятельной работы, мультимедийная установка, цветные карточки для оценивания (красного, желтого и зеленого цвета)

УУД

Личностные.
Развитие самостоятельности;

Познавательные УУД.

 Находить ответы на вопросы, используя учебную литературу и информацию, полученную на уроке;
уметь сравнивать, обобщать и выделять существенные признаки местоимения

Коммуникативные УУД.

Учитывать разные мнения, умение сотрудничать, уметь формулировать собственное мнение и позицию

Регулятивные УУД:

Способность принимать и сохранять учебную цель и задачу, планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, контролировать и оценивать свои действия, адекватно воспринимать оценку, как учителя, так и учеников в роли контролёров.