Цель: обобщить знания учащихся по теме «Однородные члены предложения».

Задачи:  

1. 1. формировать учебно – познавательную компетенцию через
   • определение признаков однородных членов предложения;
   • отработку умений выделять однородные члены в предложении;
   • оформление предложений с однородными членами;
   • осознанное написание предложений с однородными членами;
   • составление предложений с однородными членами.
   2. Формировать коммуникативную компетенцию, через
   • отработку умения владеть основными видами речевой деятельности: говорением, слушанием и пониманием, чтением и письмом.
   3. Формировать ценностно-ориентационную компетенцию, через
   • формирование умения контроля и самооценки;
   • осуществление рефлексии и самокоррекции своего поведения;
   • воспитание стремления к саморазвитию;
   • воспитание уважительного отношения к одноклассникам.

Тип урока: урок отработки умений

Оборудование: проектор, ноутбук, презентация,  ромашка вопросов, карточки с текстом, кластер

Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, индивидуальная, парная, групповая.

СОТ: развитие критического мышления