Цель:  формирование представлений детей о важности умения правильно поступать в различных ситуациях;

   Задачи:

  Образовательная:

• учить детей правильно поступать в той или иной ситуации на практике, глубоко вдумываться в её смысл;

  Коррекционно – развивающая:

• развивать навык правильного построения предложений детьми;
• корригировать речь, мышление детей, коммуникативные навыки общения;

 Воспитательная:

• воспитывать культуру поведения   детей    на    перемене, правильному взаимоотношению между детьми.