Цель

 Познакомить обучающегося с новой величиной измерения длины – километром. Дать представление об использовании данной величины на практике.

Образовательные

1. Подвести обучающегося к «открытию» новой единицы длины – километром, его соотношение с единицей длины – метром.  
2. Формировать умение выражать длину в заданных единицах (м, км).
3. Решать текстовые задачи, содержащие единицы длины.
4. Совершенствовать умения и навыки по чтению и записи многозначных чисел; отработка вычислительных навыков.

Развивающие

1. Способствовать развитию умения правильно применять математические величины.
2. Способствовать развитию мыслительных операций: анализа, синтеза, обобщения, сравнения; развивать логическое мышление, речь, внимание.
3. Развивать умение грамотно, логично, полно давать ответы на вопросы, уметь доказывать, аргументировать своё мнение.
4. Формировать навыки самостоятельной индивидуальной и коллективной работы: взаимоконтроля и самопроверки, обсуждения информации, планирования познавательной деятельности и самооценки.

Воспитательные

1. Воспитывать интерес к математике; создать мотивацию к дальнейшему изучению предмета; стремление использовать математические знания в повседневной жизни.
2. Воспитывать усидчивость, аккуратность, умение работать в паре.
3. Воспитывать культуру общения в совместной деятельности.