Цель занятия: сформировать представление о числовых головоломках и ребусах, развитие интеллектуальных способностей учащихся на основе системы развивающих заданий.

Задачи занятия:

обучающая: формирование умения выполнять логически-поисковые задания, которые учат проводить анализ и синтез, сравнение и классификацию, решать нестандартные задачи;

развивающая: развивать логические мыслительные операции – сравнение, обобщение и установление причинно – следственных связей;

воспитательная: формировать познавательный интерес к логическим понятиям как к понятиям общекультурного пространства.