Цели:

Образовательная: сформировать представление учащихся о нормах-принципах, провозглашенных во Всеобщей декларации прав человека.

Развивающая: отрабатывать с учащимися приёмы и навыки работы с правовыми документами;

Воспитательная: на основе общего знакомства с со­держанием Декларации, первоначального усвоения ряда ее положений постараться пробудить у школьников отношение к этому правовому документу как к особой социальной и личной ценности.

Учащиеся должны знать:

1. Проблема права человека издавна волновала людей.
2. ООН главной задачей видит поддержание и укрепление международ­ного мира и безопасности, развитие сотрудничества между государствами.
3. Основное значение Всеобщей декларации прав человека заключается в том, что были сформулированы основные права и свободы человека.
4. Всякая классификация прав человека условна.

Учащиеся должны понимать, что такое:

• права человека;
• свободы человека;
• декларация;
• пакт;
• Всеобщая декларация прав человека;
• ООН;
• Билль о правах.

Учащиеся должны уметь:

1. объяснять смысл основных понятий;
2. высказывать свою точку зрения;
3. характеризовать содержание статей Всеобщей декларации прав че­ловека;
4. доказать, в чем особенно сильно проявилась гуманистическая на­правленность Декларации.

Тип урока - комбинированный.

Оборудование к уроку: 4 экземпляра Всеобщей декларации прав человека для рабочих групп. Четыре пары рабочих столов. Деление учащихся на 4 группы (заранее).