Мировоззрение и его роль в жизни человека – 11 кл.

Цель: познакомиться с мировоззрением, его видами и факторами на него влияющими.

План урока.

1. Что такое мировоззрение
2. Структура мировоззрения
3. Типы мировоззрения
4. Роль мировоззрения в духовном развитии личности .

Актуализация темы. Решение проблемного задания.

Записано задание на доске

Проблемное задание № 1.

Учитель: Прежде,чем мы  узнаем  тему урока,мы с вами  решим проблемное задание. В Древней Индии считали, что человек  рождается дважды. Первый раз человек рождается физически, когда он  впервые приходит  в этот мир. Второй раз  человек рождается духовно, когда он обретает.......

Вы должны продолжить высказывание индийских мудрецов. Работая в  группе вы должны выяснить, что же должен  обрести человек, чтобы  началось его духовное рождение? Список понятий  (богатство,  слава,  карьера, жизненные ценности, знания, деньги, опыт, власть,  мировоззрение,  авторитет, идеалы, могущество, вера,убеждения, влияние  и нужные  связи.)

    Каждая группа   дает ответ на проблемное задание.

  Ответ к заданию №1: (демонстрируется слайд презентации с ответом). В  Древней Индии считали, что человек  рождается дважды. Первый раз человек рождается физически, когда он  впервые приходит  в этот мир. Второй раз  человек рождается   духовно, когда он обретает  мировоззрение.

Учитель:   О чем же мы сегодня будем говорить на уроке? 

Обучающиеся:    О мировоззрении.

Учитель: Тема нашего урока “Мировоззрение”.Открываем тетради и записываем тему.

Постановка учебной задачи.

Какие задачи мы с вами поставим? Что мы должны сделать? В постановке цели вам поможет план, обратите внимание на доску

Ну а в конце урока вам предстоит ответить на вопрос, Что же влияет на мировоззрения?