Проблема отношений между юношами и девушками, любви, создания семьи всё чаще возникает перед молодыми людьми, достигших 15-17 лет. Урок обществознания (2часа) направлен на усвоение учащимися гражданской культуры, которая включает в себя правовую и нравственно-патриотическую составляющие.

Предложенный материал может быть использован как на уроках, так и во внеклассной работе. Доступность, образность и наглядность позволят учащимся ближе познакомиться с российским законодательством, с правами и обязанностями супругов, а так же с нравственной стороной брачно-семейных отношений.

Вид урока: урок изучения нового материала с элементами лабораторной работы.

Программное обеспечение урока: 2 часа по рабочей программе «Обществознание, 9 класс»

Цели урока на языке наблюдаемых действий:

Обучающие:

• учащиеся изучают документы, регулирующие брачно- семейные отношения (Конституцию РФ, Семейный Кодекс РФ);
• выясняют нравственные и юридические условия вступления в брак, особенности гражданского, фактического, церковного брака;
• называют права и обязанности супругов, родителей и детей;
• объясняют понятия «брак», «семья», «семейное право», «семейный кодекс», брачный договор», «расторжение брака», « функции семьи»

Развивающие:

• учащиеся анализируют факты, выделяют главное в текстах,
• устанавливают причинно-следственные связи,
• формулируют свое мнение и отношение к проблемам семейно-брачных отношений в современном обществе,
• применяют документы, регулирующие семейно – брачные отношения в различных жизненных ситуациях.

Воспитательные:

• прививается интерес и уважение к традициям семейно-брачных отношений своей страны,
• воспитывается чувство ответственности за близких людей.

Прогнозируемый конечный результат: Учащиеся должны прийти к осознанию правовой основы семейных отношений как главного гаранта жизнедеятельности семьи в современном обществе.

Задачи урока:

1. Познакомить учащихся с основными документами, регулирующими брачно-семейные отношения: Конституция РФ, ст.38, Семейный кодекс РФ.
2. Выявить нравственные и юридические условия вступления в брак.
3. Определить права и обязанности супругов, родителей и детей.
4. Разобрать особенности гражданского, фактического, церковного брака.
5. Объяснить понятия «брак», «семья», «семейное право», «расторжение брака»
6. Объяснять назначение и функции семьи;