Муниципальное бюджетное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад первой категории «Колокольчик»

Конспект проведения развлечения

в первой младшей группе

«Русская Матрёшка»

Воспитатель: Мышанская Н.В.

Станица Тацинская

2025г

Конспект проведения развлечения

в первой  младшей группе

«Русская Матрёшка»

Цель: знакомство детей с русской матрёшкой.

Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие»; «Познавательное развитие»

Задачи НОД.

«Познавательное развитие»

продолжать знакомить детей с русским народным творчеством, поддерживать интерес к народной игрушке – матрёшке;

 формировать у детей умение участвовать в играх и забавах.

«Речевое развитие»,

активизировать и обогащать словарь;

  развивать речь, внимание, память, образное мышление, эмоционально-чувственную сферу.

«Художественно-эстетическое развитие»

  воспитывать любовь к народному искусству;

«Физическое развитие»

Развивать общую моторику у детей.

«Социально-коммуникативное развитие»

 воспитывать у детей умения действовать в коллективе.

Оборудование и материалы: музыкальный центр; запись музыкального сопровождения развлечения и проведения игр; машина на верёвочке; игрушка Матрёшка; большой платок,силуэт матрешки .

Ход мероприятия:

Под весёлую русскую народную мелодию дети входят в группу, садятся на стульчики полукругом.

Ведущий:

Как сегодня весело у нас -

Обещали гости к нам прийти сейчас.

Воспитатель вывозит за верёвочку машинку, в ней находится игрушка Матрёшка.

Ведущий: Посмотрите, кто приехал к нам на машине?

Вся румяная, очень ладная,

Щёчки красные, глазки ясные…

Громче хлопайте в ладошки -

В гости к нам пришла Матрёшка!

Воспитатель предлагает детям рассмотреть Матрёшку.

Матрёшка:

Я - нарядная Матрёшка,

Всё скучала у окошка…

Но куда это годится?

Я хочу повеселиться!

К вам пришла, детишки, я,

Знаю, вы мои друзья!

Можно с вами мне остаться

Веселиться и смеяться?

Ведущий: Конечно, Матрёшка. Наши детки очень рады тебе!

Матрёшка:

Я девчонка удалая, заводная, озорная.

Плакать, хныкать не люблю -

Вас сейчас повеселю.

Мы не будем здесь скучать,

Будем весело играть!

Ведущая : Ребята матрешка привезла свою подругу ,но она почему то грустная .Знаете почему.Она не нарядная.Давайте ее нарядим.

Дидактическая игра «Наряди матрешку»

(дети с помощью геометрических фигур украшают сарафан матрешки)

Воспитатель: Какие вы молодцы .Теперь у нас две веселых матрешки .

Дидактическая игра «Большая-маленькая».

Ведущий: Матрёшка - игрушка не простая, внутри неё живёт другая.

Воспитатель раскладывает Матрёшку, расставляет всех Матрёшек на столе и читает потешку:

Вот семь кукол деревянных,

Круглолицых и румяных,

В гости к нам сюда идут -

Всех Матрёшками зовут.

Воспитатель вместе с детьми ставит игрушки в ряд соответственно размеру (от большей к меньшей), считают их количество, определяют сходство и отличия. Затем воспитатель просит детей показать самую большую/маленькую Матрёшку.

Дидактическая игра «Собери Матрёшку».

Воспитатель приглашает к столу нескольких детей, которые открывают Матрёшку, доставая из неё другую, и правильно закрывают её, совмещая части рисунка.

Матрёшка: Есть у меня для малышей красивый платочек…

И сейчас, мои ребятки,

Поиграем с вами в прятки.

Игра-забава «Спрячься за платочком».

Ведущий и один из детей держат в руке платочек за уголки, остальные дети прячутся за платочком. Ведущий спрашивает: «Где же наши детки? Покажитесь!» Дети, выглядывая из-за платочка, говорят «ку-ку». Ведущий отвечает: «Вот где наши детки!» Игра повторяется два-три раза.

Матрёшка:

Очень весело мне было,

Я про скуку позабыла!

Но прощаться нам пора.

До свиданья, детвора!

Ведущий: До свидания, Матрёшка! Счастливого пути! Детки, помашите рукой Матрёшке и скажите: «До свидания!»

Матрёшка прощается и уезжает.