Цель урока: формирование представлений о причине появления радуги, о разнообразии и последовательности цветов радуги.
Понятия: радуга, призма.
Предметные результаты: научатся называть цвета радуги, отображать последовательность; получат возможность высказывать предположения о причинах возникновения радуги.
Универсальные учебные действия:
Познавательные: самостоятельно выделяют и формулируют познавательные цели, осуществляют поиск существенной информации из разных источников.
Регулятивные: сличать способ действия и его результат с эталоном с целью обнаружения отклонений, составлять план и последовательность действий.
Коммуникативные: осуществлять взаимоконтроль, самоконтроль, предлагать помощь и сотрудничество.
Ресурсы: презентация Power Point, полоски цветов радуги, «Явления природы» (таблички), книжки-малышки, диски, кроссворды, призма, фонарик.
Примечание. На протяжении урока учащиеся работают над проектом в парах, отвечая на вопросы и делая соответствующие аппликации на листе. Таким образом у детей имеется возможность делать рефлексию с помощью опоры. В течение урока учащиеся показывают «Мостик дружбы» (берутся за руки), если справились с заданием.