Ведущая образовательная область: познавательное развитие.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально – коммуникативное», «Художественно – эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Программное содержание:

- обобщать представления детей о характерных признаках живой природы,   взаимосвязи растительного и животного мира,  приспособлении животных к разным средам обитания, которое проявляется во внешнем виде животных и особенности их жизнедеятельности;

- создать условия для формирования  у каждого ребенка инициативы, активности и самостоятельности;

- развивать связную речь детей, речевой слух, зрительное восприятие и внимание;

- создать условия для принятия детьми решений, выражения своих чувств и мыслей по бережному отношению  к природе, желанию быть добрым, заботливым, дружелюбным.

Предварительная работа:

-  дидактические игры с детьми:  «Живая и неживая природа», «Животный мир лесов»;

-  беседа на тему «Дикие животные»;

-  показ презентаций: «Птицы»,  «Звери», «Насекомые».