Цели:

Предметные: Расширить и углубить знанияо характерных признаках весны в неживой природе; дать представление об агрегатных состояниях воды, о процессе таяния льда.Развить умений устанавливать и выявлять причинно-следственные связи в окружающем мире;

Метапредметные: Продолжить формирование умений проводить лабораторные исследования, делать выводы, сравнивать и обобщать получаемые знания.Активное использовать речевые средства и средства массовой информации, ИКТ для решения коммуникативных задач.

Личностные:Воспитывать интерес и любовь к природе, продолжить формирование умения работать в коллективе.Формирование установки на безопасный образ жизни.Формирование эстетических потребностей, чувств.