Цели:
1-я линия развития

• знакомство с целостной картиной мира:
• познакомить с понятием «экологическая система», ее компонентами;
• показать взаимосвязь живой и неживой природы, важнейшую роль живых организмов на Земле;
• помочь ребятам осознать, что всё в природе взаимосвязано, что природа существует и обходится без посторонней помощи сколько угодно долго.

2-я линия развития

• уметь определять своё отношение к миру:
• учить бережному отношению к природе.
• развивать речь, мышление, память, внимание, навыки самостоятельной работы;
• расширять кругозор.

Задачи:

• формировать умение устанавливать причинно-следственные связи в природе;
• систематизировать знания ребят об экосистемах;
• воспитывать понимание правил экологической культуры.