Тема « Какой бывает транспорт»

Цель:  познакомить с группами транспорта, формировать представление о назначении транспорта, учить высказывать свое мнение, учить обобщать, анализировать.

Планируемые результаты: учащиеся узнают на какие виды можно разделить  транспорт, учащиеся запомнят номера телефонов экстренных служб.

УУД:  1. Познавательные: 

- использование имеющихся знаний;

- исследование учебной задачи;

-установление логических, причинно-следственных связей;                                                                                                                                                                 -построение логической цепи рассуждений;

- применение знаково-символической схемы.

2. Регулятивные:

- оценивать уровень успешности;

- производить контроль своих действий;

- определять цель учебной задачи;

- планировать свою деятельность, определяемую результатом,

- контроль в форме сличения способа действия и его результата с

заданным эталоном.

3. Коммуникативные:

 - умение слушать и вступать в диалог;

- умение правильно выражать свои мысли;

- умение контролировать и корректировать действия других;

- оформление своей мысли в устной речи;

- обоснование своего ответа;

- умение ориентироваться в своей системе знаний;

4. Личностные:

- самооценка своих возможностей;

- формирование положительного отношения к учению.