Цели деятельности учителя: формирование понятия "живая природа", "неживая природа; выделение признаков, присущие объектам живой природы, отличающие от объектов неживой природы.

Планируемые результаты

Предметные:

Знать:

-понятия неживая природа, живая природа;

Уметь:

- различать объекты живой и неживой природы;

 -сравнивать эти объекты на основе внешних признаков

Личностные:

-осознавать себя жителями планеты Земля, испытывать чувство ответственности за сохранение её природы, выражать положительное отношение к процессу познания: проявлять внимание, удивление, желание больше узнать;              

Тип урока: «открытие» нового знания.

Оборудование: УМК «Школа России», А.А. Плешаков «Окружающий мир», 2 класс (1 часть), Рабочая тетрадь 2 класс, (часть 1), презентация, карточки, фишки