Тема

Водные богатства

Целевые установки (планируемые результаты)

Цель:  создать условия для формирования у обучающихся представлений о водных богатствах нашей планеты.

Предметные результаты

УУД

Учащиеся  умеют  показывать по схеме и рассказывать о частях реки

Личностные:

у обучающихся формируется учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой частной задачи

Регулятивные:

обучающиеся учатся принимать и сохранять учебную задачу; (планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату, выполнять учебные действия в материализованной, громкоречевой и умственной форме и др.)

Познавательные:  обучающиеся учатся осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы; (использовать знаково-символические средства, в том числе модели и схемы для решения задач; проводить сравнение, классификацию по заданным условиям и др.)

Коммуникативные:

распределять роли, взаимно контролировать действия друг друга; вести дискуссию; правильно выражать свои мысли; оказывать поддержку друг другу и эффективно сотрудничать с учителем и сверстниками.

Тип урока

Ознакомление с новым материалом

Ресурсы

Учебник Плешаков А.А.. «Окружающий мир», 2 кл., ч.2.